Detalles de la propuesta
Se requiere titulo habilitante.
El Ciclo centra su enfoque en una formación actualizada, tal que les proporcione a los/as graduados/as las competencias pertinentes para analizar la educación desde las variadas disciplinas tradicionales y emergentes. Se busca atender así a las exigencias de los procesos formativos claves para la potenciación de los modos de intervención, investigación y práctica profesional.
La Licenciatura propone una formación teórica y práctica, organizada en un ciclo de formación general, espacios curriculares opcionales y un ciclo orientado a través de diferentes formatos para la gestión del conocimiento tales como asignaturas, seminarios, ateneos, talleres y un laboratorio experimental. Los espacios de enseñanza y aprendizaje son totalmente virtuales y asincrónicos.
Conocé las sedes para estudiar
- VIRTUAL
El Campus Virtual de UFLO es un espacio educativo en línea donde estudiantes y profesores interactúan. A través de este portal, se accede a las materias, materiales de estudio y herramientas de comunicación. La modalidad virtual desarrollada en el Campus permite flexibilidad en los horarios y lugares de estudio, adaptándose a las necesidades individuales de cada estudiante.
admision.distancia@uflouniversidad.edu.ar
Campo laboral
El/La graduado/a podrá desempeñar tareas tanto de manera personal como institucional ya sea en la gestión estatal, privada o social-comunitaria. Sus funciones pueden ser docentes, de investigación, de asesoramiento, planificación, gestión, programas y proyectos y tecnología educativa.
El/La licenciado/a en educación es un profesional formado para comprender e intervenir a partir del diseño, implementación, evaluación de proyectos, la gestión y uso de tecnologías desde un bagaje de conocimientos propios de los diferentes campos disciplinares de las ciencias de la educación, actuando tanto en ámbitos educativos formales y no formales, conforme a las demandas de los diferentes momentos histórico-culturales.
Plan de estudios
- Primer Año
- Segundo Año
- Espacios Optativos
- Otros Requisitos
- Didáctica General.
- Psicología Educacional.
- Pedagogía: Perspectivas Contemporáneas de la Educación.
- Seminario de Educación Sexual Integral.
- Taller de Convivencia Escolar.
- Metodología de la Investigación.
- Sociología de la Educación.
- Educación en la Diversidad.
- Historia Social y Política de la Educación Argentina y Latinoamericana.
- Política Educativa.
- Fundamentos de la Tecnología Educativa.
- Análisis Institucional.
- Práctica, Pensamiento y Epistemología del Diseño para la Didáctica
Ciclo de Formación Orientado
·Orientación en Gestión, Planeamiento y Evaluación Educativa
- Administración de la Educación y Gestión de las Instituciones Educativas.
- Seminario de Diseño y Evaluación de Políticas Educativas.
- Seminario de Evaluación Institucional.
- Diseño y Gestión del Currículum
·Orientación en Tecnología Educativa
- Educación Virtual y Cultura Digital.
- Taller de Diseño de Materiales y Recursos Didácticos Digitales.
- Taller de Diseño de Entornos Tecno Pedagógicos.
- Tecnologías Emergentes.
·Orientación en Formación de Formadores
- Didáctica Profesional.
- Seminario: Teorías Epistemológicas acerca de la Relación Teoría – Práctica.
- Taller de Experiencias de Formación Profesional.
- Ateneo de Reflexión Sobre y en las Prácticas.
Trabajo Final Integrador
- Taller de Trabajo Final Integrador.
- Taller de Gestión de Proyectos.
- Taller de Elaboración de Materiales Didácticos.
- Fundamentos de Antropología y Filosofía.*
- Psicología laboral y organizacional.*
- Psicología de los Procesos Grupales. *
* En articulación con la Licenciatura en Psicología y la Licenciatura en Psicopedagogía de UFLO Universidad.
- Créditos de Inglés I y II